进步演讲稿,进步之星的演讲稿怎么写(集合7篇),进步生演讲稿

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的进步之星演讲稿，希望对大家有所帮助。

杨婉琴是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心，喜欢耍小聪明，成绩平平。直到有一次英语月考，他考了全班第28名，他便意识到自己落后了。

自那以后，一贯洋洋自意的他，开始有了危机感。在强手如林的班级，他发奋苦读了。刚开始英语落后，作业时常完成不了，杨婉琴就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲，积极的发言。英语老师给他的评价是：聪明、上进、自觉、要强、听话。

时刻牢记自己的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

一份耕耘，一份收获，今年期中考试，杨婉琴英语得了98分。语数外三门进入班级前十名，得到老师和同学们的称赞。

杨婉琴尝到初步成功的甜头后，更加勤奋刻苦，各方面更加严格要求自己，争取在阳光林小的校园里，更上一层楼。

同学们说会关心杨婉琴人，看到其他同学不开心，会安慰人。

科任老师说杨婉琴：为人随和，大气，没有什么坏习气。

班主任说杨婉琴：踏实，不骄气，学习态度积极向上。

听了这些赞扬的话语，熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说：“我将继续好好学习，争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”

希望杨婉琴同学通过不懈的努力，取得更好的成绩。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是xxx。此时此刻，作为“进步生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师，以及支持帮助过我们的同学，表示衷心的.感谢！

在以前的学习中，我表现得很不好：课上听讲不认真，脑子老走神儿；课下贪玩，经常与同学打闹，作业总是寥寥草草学习成绩很不理想。进入六年级以来，面对老师一次又次的批评，一次又次的鼓励，我突然觉得自己应该懂事了，应该努力了，应该进步了。我试着按老师的要求去做：上好每一堂课，写好每一个字，完成好每一次作业。渐渐地，我真的进步了，得到了老师的赞许，赢得了同学的信任，学习成绩也逐渐提高了。前段时间，我还有幸成为了班上的一名小组长，我暗暗下

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党的以来，发表了一系列重要讲话，是我们实现国家富强、民族振兴、人民幸福中国梦的基本遵循和行动纲领。在学习推进过程中，我们突出抓好三个层面的学习，把讲话精神与新建发展、新建实际紧密结合起来，坚定信念、增强自信，真学真用，做到学清思路、学明方向，学懂方法、学出效果，推动新建发展升级。

深化认识抓学习，建好干部理论武装的“加油站”

学习成为起点，事业才有支点;学习成为风气，工作才有底气;学习成为常态，干部才有状态。新建县坚持领导带头、以上率先，强化制度执行，扎实搞好“四学”，把系列重要讲话精神学深学透、悟懂悟通，建好干部理论武装的“加油站”。

领导带头学。强化县委中心组学习的引领带动作用，坚持领导干部带头抓学习、讲党课、搞调研，每月一集中、每年一课题，先后组织了9次中心组专题学习系列重要讲话精神，在县级层面选题立项35个。搭建载体学。依托机关“道德讲坛”和县委机关刊物《今日新建》等载体组织机关干部学习，同时，开展了党委书记讲党课。完善制度学。建立了领导干部学习情况报告制度并纳入年终考评，做到有学习计划、有集中签到、有学习记录、有发言研讨、有个人笔记、有心得体会、有专项经费。督促指导学。加大了督促检查的力度，定期或不定期下到基层开展督促指导，真正增强党员干部学习的主动性、自觉性。

分类施教抓学习，打造教育实践活动的“示范地”

新建县立足将省委书记强卫的联系点建成“高产田”、“示范地”，做到一把钥匙开一把锁，分类施教抓学习，把学习教育贯穿始终，创新实施“九学联动”。

针对各级领导干部和党员干部，主要采取个人自学、集中研学、现场教学、领导讲学。组织全县三级干部集中时间进行研讨学习，同时，分期分批组织村(社区)干部集中学习;依托县内独有的资源——改革开放思想的摇篮“小平小道”，开发设计了“重走小平小道”精品培训课程。针对窗口服务单位和执法监管部门党员，主要采取电视论学、讨论互学、竞赛比学，在县电视台直播间，窗口服务单位、乡镇党员干

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是xx县xxx小学x年级2班的xxx，很高兴今天能站在这个舞台上给大家演讲，我演讲的题目是《书籍引领我们健康成长》高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。”由此可见，书籍对于我们来说，何其重要。

我们的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，也离不开书籍；一个民族的振兴，乃至一个国家的强盛，同样也都离不开书籍。中国有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化。它历经了数十个朝代，才走到了今天。雄伟的长城蜿蜒于高山顶，金碧辉煌的紫禁城坐落我们的首都北京，恢宏浩荡、队列整齐的兵马俑展示大秦帝国的威严。今天我们看到的这些，都是古人们翻阅了无数书籍，用智慧与知识建造的。我们看到了昔日的辉煌，但我们也没有忘记八国联军、日本帝国主义曾践踏过我们的每一寸土地。正因为当时的人们不爱读书，缺少科学文化知识，才导致了被那些狼子野心的侵略者掠夺、残杀……翻开史书看看，不论是哪个强盛朝代或是昌盛的国家，他们都有着雄厚的知识力量。

古有孔孟、诗仙李白、诗圣杜甫、唐宋八大家韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩......今有鲁迅、老舍、郭沫若......从古至今，他们每一个人的身上都散发着同一种精神，就是酷爱读书。同样他们的成功，也离不开他们发奋地读书。

这些人的这些事告诉了我们，要成功，必读书；要成功，必认真读书；要成功，必认真多读书。

书籍除了是我们个人走向成功的工具，还是时代进步的阶梯。它能开启人类的智慧，塑造出时代的伟人。一本好书能净化我们的心灵，使我们变得更文明、仁爱；一本好书，能给予我们启迪，使我们获得无穷的智慧。

看到了银幕上的幕幕之后，同学们，让我们沿着先人的足迹，学习他们的精神，发扬中国优良的传统，好好学习，认真读书。“为中华之崛起而读书，为中华之崛起再崛起而读书。”让书籍引领我们快乐健康地成长；让知识成为我们驾驭帆船驶向

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是三年级六班的，非常高兴能评为班级的文明进步之星，有幸来参加这次的文明进步之星演讲比赛。

咱们中国素来有礼仪之邦的美名。古人云“不学礼，无以立。”所以讲文明，懂礼貌是我们每个人的基本素养。特别是我们小学生更应该从小讲文明，树立文明新风。

以前的我不爱说话，见到老师、长辈从不主动打招呼，这是很不文明的行为，但是我自己却没有觉得这是什么大事。直到有一天，张老师在班里郑重表扬了我们班的同学，因为他每次见到老师都会主动跟老师说：“老师，您好！”如果自己不小心做错了事情，他会主动跟老师说：“对不起，老师，我做错了什么什么事，请您原谅！”老师给他发作业，他会主动说：“老师，谢谢您！”我听了他的事迹后，深受启发，觉得“文明就是懂礼貌。”现在看见老师，我都会露出甜甜的笑容，亲热地说声：“老师，您好!”上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼，受到邻居们的赞扬。

还有以前的我不喜欢劳动，看到地面上的纸都装作看不见，从来不主动去捡拾。有一天早上，我整理完自己的书桌随手将一张纸扔向班级后边的垃圾桶，可是那张纸却掉在了垃圾桶的.外边，当我转身要离开时，一位同学走过去将纸团捡起来丢进了垃圾桶，并整理了一下后边的垃圾桶。我瞬间觉得那里干净了许多。清晨的阳光透过教室的窗户洒在那位同学的脸上，她是那样的光芒四射，犹如天使一般，我的脸唰的一下就红了，在她面前，我感到很羞愧。于是，我决定以后一定要向她学习。现在的我总是积极捡拾地上的垃圾，还积极帮值日生去倒垃圾，即使在外边，我也从不乱丢垃圾，吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。看到有乱扔垃圾的不文明行为，我也会主动上前去劝告。我觉得“文明就是讲卫生。”

现在的我天天都在进步，文明的种子已经在我的心里深深扎了根，我一定会让她开出灿烂的花朵，结出香甜的果子。去影响更多的同学，成为文明的人。让讲文明的新风吹遍校园的每个角落，让文明之舟扬帆远航！

谢谢大家！我的演讲完毕！

老师好同学们好：

很高兴能在这里和大家共同探讨学习。

下面是我个人的一些建议和看法：

对于语文的学习的确比较